西安电子科技大学是以电子与信息学科为特色，工、理、管、文、经等多学科协调发展的全国重点大学，直属教育部。目前有南、北两个校区，总占地面积3944.8亩。学校前身是1931年诞生于江西瑞金的中央革命军事委员会无线电学校，是毛泽东等老一辈革命家亲手创建的我党我军第一所工程技术学校。跟随中国工农红军经历了长征并在长征路上坚持办学，延续着中国高校最长的红色根脉。毛泽东同志曾先后三次为学校题词：“你们是科学的千里眼顺风耳”“全心全意为人民服务”“艰苦朴素”。

学校开辟了我国电子与信息学科的先河，是国内最早建立雷达、信息论、微波天线、电子机械、电子对抗等专业的高校之一。学校1959年被中央确定为全国20所重点大学之一，连续两轮入选国家“双一流”建设高校名单，是全国首批9所设有国家示范性微电子学院、首批9所设有国家集成电路人才培养基地、首批2所设有全国网络安全人才培养试点基地、首批7所设有一流网络安全学院、首批33所设有特色化示范性软件学院的高校之一，是全国8所设有国家集成电路产教融合创新平台、5所承担建设国家级密码科研实验平台的高校之一，建有国家卓越工程师学院、教育部集成攻关大平台。

建校以来，学校累计为国家输送了35万余名优秀人才，锻造了以“院士校友多、将军校友多、航天总师多、所长总工多、创业英雄多”著称的人才培养“西电现象”，以行业领军人才、管理骨干、技术骨干、创业先锋为代表的一大批优秀校友，为国家经济社会发展作出了重要贡献。

计算机科学与技术学院（国家示范性软件学院）始于1958年中央军委批复设立的导弹系统专用计算机专业，是全国最早设立计算机科学与技术专业的院校之一。经过60余年的建设，学院在学科建设、人才培养、科学研究、师资队伍等方面均取得了显著成绩。现设有4个系、8个研究所、1个实践教学中心，建有“计算机网络与信息安全”国家级实验教学示范中心、国家高等学校创新引智计划“大数据基础理论与智能分析学科创新引智基地”、“区块链技术应用与评测”教育部工程研究中心等10个省部级以上科研平台。建设有计算机科学与技术和软件工程两个一级学科博士点，计算机科学与技术和软件工程两个博士后科研流动站。

学院建设有计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术4个本科专业。计算机科学与技术专业和软件工程专业均为国家一流建设专业、国家级特色专业和国家“卓越工程师培养计划”试点专业。计算机科学与技术、软件工程、物联网工程分别通过全国工程教育专业认证。现有“软件工程专业核心课程”国家级教学团队，国家级和省级精品课程33门，获国家级教学成果奖15项，省级教学成果奖32项。

计算机科学与技术学科2017年、2022年两次入选国家“双一流”建设学科，在第五轮学科评估中获评“A”，2024年10月软科排名全国第12（前7%）；软件工程是国家首批设立的博士学位授予权一级学科，在第五轮学科评估中获评“B+”，2024年10月软科排名全国第12（前12%）。2024年计算机科学ESI排名首次进入全球前万分之一，最新排名全球第5位，国内高校排名第3。2021年，“计算机科学”入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。2021年学院入选国家首批特色化示范性软件学院。

学院现有教职工251人，其中双聘院士2人、国家级人才10人、省部级人才15人、省特支计划教学名师2人、陕西省教学名师5人、陕西省科技创新团队6个，拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化师资队伍。学院先后主持承担了一批重点研发计划、重大工程项目和国家自然科学基金重大重点等项目，研究成果获得包括国家技术发明二等奖、国家自然科学二等奖在内的科技奖项近40项，在国内外重要期刊或会议上发表学术论文1000余篇，具有显著的国际影响力。

学院累计培养了以杨孟飞院士为代表的优秀学子4万余名，形成了“胸怀祖国、科学求实、敢为人先、追求卓越”的三系精神，为服务国家信息产业做出了突出贡献，是我国计算机和软件领域重要的人才培养基地。学院一贯重视国际间交流与合作，与美国、日本、英国、新加坡、韩国、香港等国家和地区的高校建立了密切的合作关系，每年都派学者互访，影响力不断扩大，在国内外有较高的知名度。

学院始终立足学科前沿，面向国家重大应用需求，形成了计算机系统结构、数据工程、计算生物信息学、计算机网络与物联网、软件工程基础理论、动态智能化软件工程技术、工业软件领域软件工程、视觉智能领域软件工程等富有特色的学科方向。以南迁网安大楼为契机，基于新时代背景下学院长远发展和布局的目标和要求，以一流学科建设为导向，以人才培养和学术科研为主线，统筹规划，优化学科布局和物理资源配置，为学院和学校长远发展打好坚实基础。诚邀海内外优秀学者加盟，赓续红色血脉，书写人生辉煌，为实现建设特色鲜明世界一流大学不懈奋斗！

砥砺奋进新征程，驰而不息朝前迈，未来西电计算机科学与技术学院将持续焕发“三系”风采，续写人才培养“西电现象”，为提升人才自主培养质量、服务国家重大战略需求做出更大贡献。